迷彩 服
课 时：1课时
课 型：欣赏、造型、表现、评述
一、 教学目的：
1． 感受图案的装饰性特点。
2． 学习几种制作方法，拓展学生思维。
3． 增强保护动物的意识。
二、 教学重点：
感受图案的装饰性特点。
三、 教学难点：
色彩的搭配。
四、 教学过程：
1.导入：
同学们，你们见过迷彩服吗？
出示迷彩服的图片，观察迷彩服的色彩及图案。
许多动物为了保护自己，身上形成了跟周围环境接近的图案和色彩，就象一件件的迷彩服。
展示欣赏各种有斑纹的动物图片。动物是我们人类的好朋友，我们要保护它们。
2．欣赏课本上有斑纹的动物图片。
请说一说你喜欢哪一种动物，为什么？
3． 学习几种制作技法。注意色彩的搭配。
⑴运用点、线、面画动物身上的斑纹。
⑵用纸蘸颜料印动物身上的斑纹。
⑶用纸对折，一半涂画你喜欢的几种颜色或花斑，另一半镂刻出动物的外形，然后把纸合上，制作完成。
请同学们动动脑筋，还有其它的什么制作方法。
4．选择一种方法为你喜爱的动物设计一件迷彩服。
学生制作迷彩服，教师巡视指导。
5.作品展示评价。
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